做好期末评价工作 促进师生共同成长--顺河回族区教研室开展科学学科期末调研

                                                   做好期末评价工作 促进师生共同成长

顺河回族区教研室为了加强义务教育阶段的科学教学管理，了解科学教学质量和水平，根据市教研室要求，于2019年12月24 日对辖区内的所有小学进行统一的调研抽测。

 抽测试卷由区教研室统一命题，涵盖识图、画图、实验准备、日常生活观察四个内容四道题。抽测形式和内容，依据2017年版《小学科学课程标准》中“评价建议”相关内容制定。注重体现新课标精神，尊重教材，以学生为本，考察学生知识概念掌握情况以及日常生活中的应用能力，重视对基础知识和基本技能的考察，引导学生动手操作，关注身边的科学。

抽测结束后，各校按照区教研室下发的“评价要求与建议”进行阅卷，评价要求有两项：

一、第一、二两题答案要求正确无误。第三题合理既可。第四题考察学生观察和表达能力。

二、评价等级可分为ABC三个等级。评价建议：批改试卷时，做简单批注，期末发给学生。第三题“风速观测工具”的制作，可作为寒假科学实践活动布置给学生继续完成，下学期进行汇报展示。

本次抽测既检验了学生的学业是否达到了学科教学目标的要求，又关注了教师的教学行为，引导学生将课堂学习走向生活实践，同时引导教师在今后的教学中调整教学思路，认清重点与方向。

                 顺河回族区教研室

                           2019.12